Acest program este special creat pentru părinții copiilor diagnosticați cu autism sau alte tulburări de dezvoltare! Este un program care ajută părintele să înțeleagă cum să-și sprijine mai bine copilul, alături de terapeuți dar și de ceilalți membri ai familiei. Desigur că nu îl învață pe părinte cum să devină terapeut ABA, pentru că rolul sau în viața copilului este acela de părinte, iar părintele este recomandat să facă echipă cu terapeutul și nu să-l înlocuiască, iar cursul îl învață pe părinte cum să devină o ancoră pentru copil, deopotrivă de ferm și jucăuș, puternic și echilibrat!
Tematică
Ce este și ce nu este autismul și abordarea comportamentală ABA?
- Introducere
- Autismul – cum îl recunosc chiar și atunci când copilul este vesel și știe atat de multe lucruri?
- Cum îl abordez fară să mă transform în terapeut?
- Crearea relației cu copilul și cu echipa sa.
- Factorii de care depinde progresul copilului.
- Ce este și ce nu este ABA?
Învățarea structurată – masterarea comportamentelor în DTT
- De ce nu lucrează copilul cu mine? Cum îl motivez să coopereze?
- Cerința – cum cer pentru ca el să mă audă și să facă?
- Promptul – cum îl ajut pentru a reuși, dar fară să devină dependent?
- Răspunsul copilului – ce este și ce nu este un răspuns corect.
- Consecință și recompensă. Folosirea eficientă a recompenselor.
Cum se mențin și se generalizează comportamentele?
- Cine și ce lucrează acasă?
- Generalizarea este recomandată să fie planificată pentru a avea rezultate bune.
- Tipuri de generalizare.
- Părintele scoate terapia din cabinet!
De ce protestează copilul? Analiza comportamentală a comportamentelor.
- Funcția de a obține atentie.
- Funcția de a obține un obiect sau un beneficiu interzis în acel moment.
- Funcția de evitare, scăpare, amânare a unei sarcini sau a unei situații.
Dezvoltarea abilităților de joc și socializare la copilul cu autism
- Importanța dezvoltării jocului.
- Etapele jocului și jucăriile preferate.
- Dezvoltarea abilităților de socializare alături de un adult disponibil.
- Importanța echilibrării programului și a orelor de lucru vs. timpul liber și timpul de joacă.
- Complexitatea jocului și stabilirea obiectivelor în joc!
A. –
Am avut curiozitatea să cumpăr acest curs și să-l ascult și mi-aș fi dorit să fi avut acces la astfel de resurse când copilul meu era mic. M-ar fi ajutat enorm să înțeleg mai mult despre dificultățile pe care le are și cred că ne-ar fi fost mai ușor, întregii familii. Îl recomand tuturor părinților, dar și bunicilor, care, adesea, nu cred că există probleme, nu au încredere în ce le spunem noi, părinții, că trebuie făcut.